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2021年2月20日—官方FB公告:由於校園屢遭遊客破壞，且影響學生假日於學校的學習活動甚鉅；​本校即日起不開放校園，讓學校為「教育」、為「莘莘學子」承擔 ...

官方FB公告:

由於校園屢遭遊客破壞，且影響學生假日於學校的學習活動甚鉅；本校即日起不開放校園，讓學校為「教育」、為「莘莘學子」承擔重要責任！感謝您的體諒與支持！臺東市豐源國小全體親師生 敬上 107.4.24

2015台東[1]慢慢晃的第三天沒有什麼行程，一樣悠閒的起床吃飯飯店早餐，退房後跑去買了楊記跟番薯伯的地瓜酥，之後就準備返回彰化了，跟2013年的雙十機車環島之旅一樣，來到這豐源國小逛逛先!

2014年後來有先更新過豐源國小這篇，為了不浪費篇幅，就合併寫在一起了，有興趣的可以往下拉看看2014這篇，也剛好可以比較一下大台相機跟小相機的差別(誤)，環島時帶的是5D2+24-105，2015年只帶了台LX100[2]，兩家的風格真的差很多，當然跟當天的天氣也有關係，像這次我們來到豐源國小都已經是正中午了，大太陽下的藍調就更為明顯了

天氣真的是好，跟幾年前一樣，也是充滿遊客阿

大太陽下的陰影容易產生偏藍，這是從以前底片時代就容易出現的狀況，統稱為藍調，不過因為人的眼經調整的能力太強，所以是很難發現的

正中午下對比就強烈了一些，不過青菜蘿蔔各有所好，也沒說哪一種狀況拍起來就比較漂亮，而且若要論漂亮，什麼是漂亮又什麼是不漂亮? 需不需要不要先讀個藝術欣賞? 有規定只能拍漂亮的照片? 我想拍個照或是所謂的創作，並不需要迎合大眾，除非是以商業下去考量，不然就太過複雜了!!

簡單的認為，一名記錄者，就只要表達出心理所想要表達的效果，基本上那就是一張完整的作品，若是隨手亂拍才從其中挑選一張，那就算是再美麗的風景照，終歸只是一張照片，而不是一個作品!

雖然是正中午，其實人也不少，只是大家都很有默契的往走廊上躲，哈