法規內容 | 台中市公立國小學區網

二、本市學校類型之認定，由本局評估學校新生人數、校舍空間、設備及當 　　地社區發展，並以國中每生使用校地面積一七‧七七平方公尺、國小每 　　生使用校地面積一○‧六七平方公尺為度，按各校現有面積計算各校學　　 　　生人數標準總量，並區分為總量管制學校、未總量管制學校及空間充裕 　　學校： 　　(一)總量管制學校：有下列情形之一者 　　　　1、近五年之新生人數有增加趨勢，並超過現有校舍數量及班級規模 　　　　　者。 　　　　2、學校班級數超過九十班。 　　(二)未總量管制學校：近五年之新生人數穩定，且未超過現有校舍數量 　　　　及班級規模者。 　　(三)空間充裕學校：有下列情形之一者 　　　　1、校舍數量符合國民中小學設備基準之規定。 　　　　2、由本局專案小組會勘認定。 三、總量管制學校之班級數採逐年遞減為原則，視情況每學年度新生減一至 　　二班。 四、經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會依特殊教育法鑑定各該教育 　　階段安置之身心障礙學生，或社會局安置個案學生，以學區就近入學為 　　前提，優先入學。 五、總量管制學校新生入學順序如下： 　　（一）學生與其直系尊親屬或法定監護人共同設籍於總量管制學校學區 　　　　內，持有下列證明文件之一，依下列順位分發入學；申請人數超過 　　　　錄取人數時，於該順位依設籍先後錄取之： 　　　　1、在學區連續設籍滿6 年以上者。 　　　　2、學生之直系尊親屬或法定監護人持有同址坐落學區內房屋所有權 　　　　　狀證明。 　　　　3、公家宿舍配住證明。 　　　　4、足以證明居住事實之房屋租賃契約或水費、電費收據。 　　（二）依前款規定分發後，總量管制學校...